Bruno Guillén: “La nominación significó que muchas personas vean la posibilidad de mejorar su calidad de vida”

“Aunque las circunstancias muchas veces sean desfavorables, se pueden hacer bien las cosas”, dice Bruno Guillén, el docente del Centro de Educación Técnica (CET) N° 2 Jorge Newbery, que estuvo entre los cincuenta seleccionados de este año para el Global Teacher Prize, distinción a la que suele denominarse “Nobel de la Educación”.

Recientemente se dieron a conocer los diez finalistas para el galardón que entrega la Fundación Varkey, que incluye un millón de dólares para el ganador, y Bruno no estuvo entre los escogidos, pero eso lejos está de significar que haya perdido.

Lee también: Los finalistas del “Nobel de la Educación”

El proyecto Ayuda en 3D, que lidera en la entidad educativa barilochense y a partir del cual los alumnos elaboran dispositivos para colaborar con personas que tienen artritis reumatoidea, pudo, a través de la difusión obtenida, llegar a más gente de la alguna vez imaginada.

“La nominación significó que muchas personas vean la posibilidad de mejorar, aunque sea un poco, su calidad de vida”, señala.

Sucede que muchos, a partir de las noticias en los medios de comunicación de todo el país, se enteraron de que, en la Patagonia, un hombre de treinta y ocho años, junto a sus alumnos, trataba de elaborar elementos que mejoraran la existencia de quienes padecen aquella complicación física.

“Escribieron desde toda la Argentina para poder adquirir los dispositivos”, cuenta Bruno.

Lo que siguió fue pensar en cómo ayudar a quienes se comunicaban. “Junto a un estudiante de sexto año armamos un archivo Excel con los datos de aquellos que se contactaron por las redes sociales”, explica.

“Me tomé el tiempo de escribirle a cada persona y tomé el compromiso de enviárselos de manera gratuita”, señala.

Así, los que necesitan sus productos solo deberán abonar el costo del envío contrarrembolso.

“Ya entregamos por correo cinco kits”, expresa Bruno, y detalla que incluyeron “un grip, un destapador de botellas, un abrochabotones y un portallaves”.

Hay más de treinta pedidos pendientes y, a diario, se suman otros.

El docente bromea y dice que todo devino en “más trabajo por el mismo sueldo”, para enseguida aclarar, justamente, que se trata de un chiste y decir que, al final, el proyecto es una “posibilidad de bendecir a otras personas y darles esperanza”.

La palabra “bendecir”, en su boca, no es casualidad. Bruno es creyente (evangélico) e incluso, al referirse a lo que sucedió debido a la nominación, cita un pasaje bíblico (Proverbios 22:1): “Elige una buena reputación sobre las muchas riquezas; ser tenido en gran estima es mejor que la plata o el oro”.

De esa manera, el docente valoriza que “los estudiantes se involucren en la hermosa tarea de ayudar a la comunidad”. En ese sentido, recalca que es una manera de despertar “compromiso social”.

“El tiempo que lleva armar los paquetes, el embalaje, ponerle una etiqueta con el logo y la leyenda Estos dispositivos han sido realizados por estudiantes de la escuela CET N°2 Jorge Newbery de San Carlos de Bariloche no tiene precio”, destaca.

Asimismo, informa que la divulgación de lo relacionado con el Global Teacher Prize despertó “la necesidad, en las personas beneficiadas con los dispositivos, de colaborar para que el proyecto siga adelante”.

“Por el momento, estamos esperando que habiliten la cuenta de la cooperadora para poder empezar a recibir donaciones de dinero, porque para una persona que vive en otra provincia es más difícil y más caro comprar algún insumo y hacerlo llegar”, explica.

Además, en estas últimas semanas, Ayuda en 3D recibió donaciones de rollitos de acero inoxidable de ortodoncia para armar abrochabotones; Huinca Automotores dio dinero que permitió que se compraran tornillos para fabricar portallaves; incluso un grupo de personas con artritis reumatoidea se acercó a la escuela y brindó plata que permitió la adquisición de cuarenta y ocho cubiertos a los que se les realizarán adaptaciones en los mangos. Y un portero del CET N° 2 entregó tornillería para que sea usada en la elaboración de dispositivos.

Pareciera que esto no parará. En el taller de diseño asistido por computadora, donde llevan adelante el proyecto, aguardan que haya más apoyo para mejorar la infraestructura de la escuela y, de esa forma, sumar más creaciones.

En cuanto a lo que la nominación significó a nivel personal, Bruno habla de “un lindo reconocimiento” que desembocó en saludos de familiares, amigos, estudiantes y colegas.

Lee también: Entre dispositivos para pacientes con artritis reumatoidea y la elaboración de cuchillos

Él afirma que, al fin y al cabo, se trata de ir “por el camino correcto” y así “ser luz en este mundo”.

A la vez, quiere dejar un mensaje a los jóvenes de la sociedad: “Pueden llegar a donde se propongan”.