En el Centro Educativo Medio están cansados de pedir la reparación de la caldera

Desde el CENMET -Centro Educativo de Nivel Medio para Trabajadores- han realizado reiterados pedidos a las autoridades de Educación por refacciones en el edificio pero aún no han tenido respuestas.

Una de las docentes de la institución, Lourdes Sandoval, en diálogo con El Cordillerano, comentó la urgencia de uno de esos trabajos de reparación que es indispensable para el dictado de clases.

“Uno va siguiendo los pasos correspondientes para los pedidos, presentando notas en Delegación y Supervisión de Educación pero no responden en tiempo y forma”, señaló.

Este año vienen pidiendo la reparación de la caldera “estamos en clima invernal y la verdad que es muy difícil dictar clases en las aulas, ya la han arreglado pero se volvió a romper”.

Las aulas que están en el primer piso cuentan con calefacción, al igual que preceptoría y dirección pero las restantes no, es decir las de los dos primeros y dos segundos años.

Se trata del edificio que comparten con la escuela primaria 255. Obviamente que los estudiantes de la primaria que están en esas aulas también están sin calefacción. “Es una construcción antigua, con espacios muy amplios pero el frío se nota mucho más”.

Pero ese no es el único inconveniente. “Hace tres años que hay enchufes con un cartelito que dice que no funcionan, es un Centro de Trabajadores, entonces hay compañeros que se han ofrecido a repararlos pero no es el paso que se tiene que seguir porque además es una responsabilidad que debe asumir Educación”.

Agregó: “En el baño de docentes tenemos que meter la mano en la mochila para poder tirar el agua, no estamos hablando de grandes inversiones, solo hace falta voluntad”. Dijo que están naturalizando situaciones que no deben ser.

“Escuchamos hablar a las autoridades provinciales sobre la importancia de la educación, yo comparto eso pero en la práctica no lo hacen porque algo está fallando en el sistema”.

El CENMET es un colegio de adultos trabajadores. “Muchos han decidido retomar sus estudios, tienen sus trabajos por lo que les resulta un enorme esfuerzo asistir a clases, casi todos van caminando o en micros, llegan mojados pero en el aula tampoco pueden secarse o estar calentitos”. Eso también es ponerle obstáculos a la gente para que continúen con el entusiasmo de cursar.

Agregó “a las autoridades que deben tomar esas decisiones, las invito a que esperen un micro, luego caminen hasta la escuela y se queden sentados en un aula sin calefacción durante horas”.

Aclaró “los estudiantes ya hicieron notas de pedido, no queremos recurrir a los medios de comunicación, pero necesitamos que escuchen nuestras voces”.

Lourdes Sandoval es docente de Historia recibida en la Universidad Nacional del Comahue y dicta la parte de Sociales junto a otro docente de Geografía.

“Socialmente es sabido que es necesario finalizar la escuela secundaria pero en el CENMET hace años que no tenemos libros entonces cada docente debe hacer fotocopias y ese material, lo pagan los estudiantes”. Esto lo logran en base a ventas de comidas en los recreos, para generar ingresos para la cooperadora.

Para finalizar dijo “el Estado debe estar presente, controlar y agilizar para que todas estas cosas se solucionen, creo que ahí hay una pata que no está funcionando”.