Aprender para prevenir: estudiantes de Bariloche participaron de una jornada sobre incendios forestales
Varias instituciones se unieron para trabajar la prevención con estudiantes de Bariloche a través de una experiencia lúdica. La escuela Nº48 de Bariloche participó de una jornada con una propuesta para jugar, aprender y prevenir los incendios forestales.
Cada 18 de agosto se conmemora el Día Mundial de la Prevención de Incendios Forestales, una fecha que busca generar conciencia sobre el riesgo que representan los incendios y la importancia de promover acciones para prevenirlos y proteger los ambientes .Toda la comunidad educativa participó de una jornada de prevención de incendios forestales.
La escuela Nº 48 está rodeada de bosque y está estrechamente vinculada con este ambiente. Gran parte de sus estudiantes y familias viven y desarrollan sus actividades cotidianas allí con lo cual su vínculo y compromiso fueron clave para llevar adelante esta propuesta.
La actividad se realizó en el marco de “Unidos por Naturaleza para la Naturaleza”, una propuesta interinstitucional que, desde hace más de quince años, promueve la educación ambiental como una herramienta fundamental para la prevención de incendios forestales, rurales y de interfase.
La iniciativa fue impulsada por una mesa de trabajo integrada por el Servicio de Prevención y Lucha contra Incendios Forestales (SPLIF Río Negro); el Parque Nacional Nahuel Huapi, a través de la División de Educación Ambiental y el Departamento de Incendios, Comunicaciones y Emergencias (ICE); la Municipalidad de San Carlos de Bariloche, a través de Protección Civil; la Secretaría de Ambiente y Cambio Climático de Río Negro; el Servicio Nacional de Manejo del Fuego (SNMF), la Regional Patagonia y la Dirección de Prevención y Planificación; y la organización invitada Jóvenes por Bariloche.
A través de una propuesta lúdica, participativa y pensada especialmente para las infancias, los estudiantes recorrieron seis estaciones temáticas en las que pudieron conocer, experimentar y reflexionar sobre distintos temas sobre la prevención de incendios.
– Estación “Nuestro ambiente, reconociendo especies nativas del bosque y estepa” allí se reconocen las especies nativas del bosque y la estepa y la importancia de su conservación
– Estación ¿Cómo apago un fogón? incorporaron las medidas correctas para apagar un fogón, informando y comprendiendo que siempre debe hacerse con abundante agua y nunca con tierra- Estación “Reloj Índice de peligro de Incendios” funcionamiento del Índice de Peligro de Incendios y el significado de sus diferentes niveles
– Estación “Reconocimiento del rol del combatiente de incendios forestales” los y las estudiantes conocen su trabajo utilizando parte de su indumentaria y herramientas
– Estación “Interfase urbano-forestal/rural” se informa cómo realizar un espacio defendible a través de las diferentes medidas que es posible realizar en nuestro espacio.
– Estación “Mochila de emergencia” se explica en qué situaciones se podría llegar a utilizar esta mochila, cómo armarlaLa jornada reafirma la importancia del trabajo articulado entre organismos e instituciones para abordar una problemática que requiere del compromiso y la participación de toda la comunidad.
En este sentido, la educación ambiental constituye una herramienta clave para generar conciencia, promover conductas responsables y fortalecer una cultura de prevención frente al riesgo de incendios.