La UNRN celebra el respaldo a la universidad pública y proyecta nuevas carreras en Bariloche
El Vicerrector de la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), Diego Aguiar, expresó su satisfacción por el reciente aval legislativo a la ley que garantiza un financiamiento estable para las universidades públicas y destacó el compromiso de la comunidad académica en un contexto de fuerte ajuste presupuestario. Se expresó minutos antes de participar en la apertura de las "Primera Jornada de Estudiantes Para Estudiantes”.
“Estamos muy contentos por lo que sucedió ayer. Por un lado por el apoyo de los diputados que rechazaron el veto ya que hace dos años que venimos insistiendo en que las universidades están en un problema grande de presupuesto. Sin contar con ningún apoyo por parte del gobierno nacional, que no lo sentimos a diferencia de otros gobiernos”, afirmó.
Aguiar subrayó el respaldo social que recibió el sistema universitario: “El gran respaldo de toda la comunidad, de todo el pueblo argentino, que en la mayoría de las ciudades medianas y grandes salió a apoyar a las universidades. Eso nos va a permitir finalizar de manera razonable este año y bridarnos una previsibilidad, si el gobierno decide cumplir con la ley, hasta el año 2031. En este se plantea un aumento del presupuesto siguiendo la inflación, lo que servirá tanto para los salarios (que son aproximadamente el 90 % de los presupuestos universitarios) como para los gastos de funcionamiento, que implican alquileres, servicios, insumos de laboratorio y salidas a campo”.
Aunque celebró el avance, advirtió que el sistema científico sigue en alerta: “Hay otras instituciones de ciencia y tecnología como el Conicet, la Agencia de Promoción Científica y Tecnológica, el INTA, que están teniendo dificultades económicas y de gestión. Si la Agencia de Promoción Científica no otorgue fondos para proyectos de investigación hace que los grupos universitarios no tengan recursos para investigar, actualizar equipos, repararlos o hacer salidas de campo”.
Aguiar también remarcó que la ley permitirá incrementar las becas estudiantiles, hoy muy por debajo de las necesidades: “Las becas Progresar están en 30 mil pesos. Los sueldos de los docentes, el 60 % está cobrando entre 250 mil y 600 mil pesos, lo que ha llevado al pluriempleo. En estos dos años, un 5 % de los docentes universitarios (unos 10 mil) ha dejado las universidades. Esperamos ir recuperándolos y que no se sigan yendo. Lo que queremos es estar en las aulas, en los laboratorios, hacer proyectos de extensión, pero nos han llevado a la calle porque no nos dejaron otra opción”.
El Vicerrector en el acto de apertura
Proyectos que avanzan pese a la crisis
Pese a las dificultades presupuestarias, la UNRN continúa en expansión: “El gobierno nacional nos paró una obra de 3.600 m² de 12 aulas y laboratorios. Fuimos a la provincia y decidió apoyar con casi mil millones de pesos para terminarla. No nos quedamos de brazos cruzados”, contó Aguiar.
En paralelo, la sede avanza con nuevas carreras: “Estamos dictando el cuarto año de Medicina; nos faltan dos para completarla. La abrimos en plena pandemia, siendo la carrera más compleja de abrir en el sistema universitario. Este año también terminamos el último año de Ingeniería en Computación: el año que viene tendremos los primeros graduados en Bariloche en una carrera estratégica para el parque tecnológico, la CNEA, el INVAP y sus proveedoras, porque no había ninguna carrera de informática en la ciudad”.
Además, crecen las propuestas de posgrado en alianza con otras instituciones: “Estamos haciendo posgrados con Intecnus y con la Universidad de Cuyo en especialidades médicas para que los graduados de Medicina puedan quedarse en Bariloche. Ya nos aprobaron una especialización en radioterapia y otra en imágenes médicas”.
Un modelo universitario único en el mundo
Frente a quienes cuestionan la tasa de graduación, Aguiar defendió el sistema argentino: “Argentina tiene un sistema universitario casi único en el mundo: gratuito, de acceso libre e irrestricto, salvo en algunas carreras con cupo. Por ejemplo, en Brasil, el ingreso a la universidad pública depende de un examen muy exigente. Generalmente, quienes logran aprobarlo provienen de familias de clase alta o media alta, porque pueden enviar a sus hijos a colegios privados desde pequeños. Al cumplir 18 años, rinden ese examen y, si lo aprueban, acceden a universidades públicas de gran prestigio. Esto genera una paradoja: los jóvenes de familias con menos recursos, que asistieron a escuelas de menor calidad, no suelen alcanzar el nivel requerido. Ellos terminan pagando una universidad privada, a pesar de tener menos posibilidades económicas. Por eso, las estadísticas de graduación parecen mejores: el sistema ya estableció un filtro tan alto que solo entre el 10% y el 20% de los aspirantes logra ingresar.”.
El vicerrector señaló que la mitad de los estudiantes de universidades nacionales trabaja, lo que alarga los tiempos de cursada, y que el sistema ya implementa herramientas para mejorar la retención: “En muchas carreras hemos creado títulos intermedios. Por ejemplo, en Ingeniería en Computación, que dura cinco años, a los dos años y medio se puede obtener el título de Técnico Universitario en Computación. Así los alumnos pueden aspirar a un empleo con un título universitario antes de graduarse como ingenieros”.
Aguiar concluyó que, a pesar de la falta de recursos, la universidad sigue apostando a crecer y a sostener la educación pública: “La asociatividad en estos momentos de crisis y cuando no hay crisis también es importante porque se complementan las instituciones y eso termina redituando en generar más capacidades y más recursos humanos en Bariloche y en El Bolsón”.
La sede de la Universidad de Rio Negro