En Bariloche: Unter endurece la postura y reclama un paro de 48 horas
La UnTER Bariloche, la seccional más importante del gremio docente en la provincia, resolvió ayer en asamblea llevar al congreso sindical de mañana en Roca la propuesta de un paro de 48 horas. Si esta moción prospera, no habrá regreso a las aulas el próximo lunes. Ante esta postura, el Gobierno provincial está evaluando la posición de las demás seccionales.
La secretaria General de UnTER Bariloche, Norma Pérez, manifestó en declaraciones públicas que se busca una propuesta salarial que "contemple la recomposición de nuestros salarios, que vienen con una baja de un 40 %".
Este viernes 18 de julio, se realizará en Roca el Congreso Extraordinario de la Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro (UnTER), donde se analizará y debatirá la última propuesta salarial del gobierno provincial. Este encuentro sindical se da tras un análisis de la "situación salarial actual y las distintas realidades que atraviesan lxs trabajadorxs de la educación en las diferentes regiones de la provincia".
El sindicato que renúne a los docentes de la provincia exige "una recomposición salarial real, que impacte en el sueldo básico y en el neto, que sea remunerativa y bonificable; que ningún docente quede con su sueldo por debajo de la línea de pobreza, que se eliminen todas las sumas por agente y sean todas por cargo".
En la audiencia paritaria, el gobierno reformuló una oferta de recomposición salarial de carácter trimestral, que incluye un "incremento del 1% al básico para julio más $20.000 con criterio FONID que se liquidará en el ítem “Asignación Docente”; 1% en el básico para agosto más $10.000 con criterio FONID a liquidarse en el concepto “Asignación Docente”, y 1% al básico para septiembre más $10.000 con criterio FONID en el ítem “Asignación Docente”". Además, se propuso una suma fija no remunerativa de $40.000 a pagar por planilla complementaria la última semana de julio, por agente y por única vez. La UnTER también reclamó la derogación de las resoluciones 5153/24 y 5154/24, y ha planteado la necesidad de generar una mesa de revisión del nomenclador docente, entre otros puntos.