PROYECTO PICHI CHE
Alumnos de la Escuela 190 de Ñirihuau hicieron un “recorrido” artístico por Latinoamérica
Pichi Che forma parte de un proyecto educativo institucional de este establecimiento, que este año tuvo a la diversidad como eje central de trabajo, según explicó Gabriela Pietrantuono, vicedirectora del colegio, a este diario.
En ese contexto, es que, dentro de la diversidad, se tomaron distintos países de Latinoamérica, viajando por las costumbres y tradiciones de cada uno de ellos, en un recorrido imaginario por el continente.
La docente Verónica Navarro describió que Pichi Che es un festival que surgió hace poco más de una década, con la propuesta de una profesora del área de Música, con el objetivo de celebrar el Día de la Música.
Así fue los primeros años, se desarrolló cada 22 de noviembre o en días cercanos, trabajando con artistas y los trabajos anuales de la materia.
Más adelante, se convirtió en una expresión artística donde se sumaron los diferentes talleres que se brindan en la escuela. Así es como fue mutando y se tomaron diferentes temáticas relacionadas con el arte en cada edición.
Este año, el festival se denominó “A rodar por América”, lo que permitió a los alumnos explorar la riqueza del continente americano a través del arte, inspirándose en las raíces profundas que nos conectan como pueblos hermanos.
Realizaron así una muestra que representa un homenaje a la identidad latinoamericana. A través de pinturas, esculturas, danzas y relatos, los chicos y chicas invitaron a descubrir un universo lleno de vida, donde las leyendas ancestrales se encontraron con las tradiciones actuales y las expresiones populares, dialogaron con los sueños de un futuro compartido.
Todos los años la comunidad educativa espera a ver qué van a exponer los chicos en el marco de este festival Pichi Che, que siempre supera las expectativas y esta oportunidad tampoco fue la excepción.