2024-09-12

SE INVESTIGA EL HECHO

Imágenes sexuales con IA en Bariloche: qué dijeron desde el colegio a los padres

En el marco de la investigación que lleva adelante la Justicia barilochense, por el hecho en el que estudiantes del colegio Don Bosco habrían usado inteligencia artificial para generar imágenes sexuales, utilizando los rostros de menores de edad del mismo colegio, desde la institución emitieron un comunicado dirigido a la comunidad educativa.

En este contexto, uno de los padres del colegio Don Bosco hizo llegar a la redacción de El Cordillerano el escrito que difundió hoy el Equipo Directivo Nivel Medio de dicha institución hacia la comunidad educativa.

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Desde la institución señalaron que en la mañana de este jueves 12 de septiembre el Colegio Don Bosco tomó conocimiento de la publicación periodística que detallaba los hechos y aclararon que una de las medidas fue actuar en base al sistema preventivo de Don Bosco y a la normativa escolar vigente, intentando preservar a todos los menores involucrados del Nivel Medio.

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Asimismo, informaron a los padres que las decisiones con respecto a los alumnos regulares del establecimiento son determinación del propio Colegio Don Bosco, “atendiendo siempre al punto de vista como escuela”.

“Desde el momento en que tomamos conocimiento de esta situación, hemos implementado diferentes estrategias pedagógicas -presenciales y no presenciales- para garantizar la escolaridad de todos los adolescentes bajo nuestra responsabilidad y poder discernir con serenidad la situación integralmente”, destacan en el texto.

Además desde el Colegio Don Bosco indicaron a los padres que no emitirán ningún otro comunicado al respecto, con el propósito de proteger la situación de los menores.

“No comprendemos la intención final de esta publicación, ya que hemos mantenido diálogo permanente con todas las familias de los alumnos involucrados. Lamentamos la confusión que se genera con datos que no se corresponden con la responsabilidad que le compete y asumió la institución”, finalizaron.

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