PARITARIAS EN LA DOCENCIA RIONEGRINA
Mónica Silva: “El docente necesita formación por las características que tiene la profesión”
Dentro del diferendo entre gobierno y docentes se llamó a conciliación obligatoria con la finalidad de negociar para acomodar salarios que dejen conformes a las partes. De esta manera el paro de 48 horas anunciado para miércoles 4 y jueves 5 de mayo se levantó y habrá clases. Mónica Silva, legisladora de Juntos Somos Río Negro (JSRN), presidenta de la Comisión de Educación del Poder Legislativo y ex ministra de Educación de la provincia, señaló: “Escuchaba en el día de ayer ideas de la gobernadora para que este conflicto se supere, dentro de esas ideas expresó una que había sido muy interesante y que también nosotros habíamos realizado en su momento, que tiene que ver con la formación permanente, la docencia necesita formarse continuamente para no desactualizarse, para tener claridad sobre cuál es la problemática actual y la enseñanza que requiere la educación”.
La parlamentaria oficialista refirió que “también otro tema preocupante es la titularización en algunas ciudades, donde hay lugares que son escasos, creo que un 50% de los docentes que están dictando matemática, física, química, incluso lengua o literatura, solo un 50% tiene titulación para ejercer y el resto no la tiene. Tienen alguna titulación supletoria, alguna preparación pero no el título que habilita, no tienen el título de docente secundario que habilita a ejercer. Me parece muy interesante que entre el gobierno y el gremio puedan conversar sobre esta temática”.
A través del programa “Agenda” que se emite por El Cordillerano Radio (93.7) fue consultada por las observaciones que hizo el gremio, allí indicó que “en realidad en Río Negro la docencia en su conjunto siempre está dispuesta a formarse, siempre se pide que las propuestas de formación estén al alcance, que sean propuestas de formación accesible desde cualquier ciudad y en cualquier situación se puede alcanzar, ingresar y realizar esa capacitación. Son temas que se deben conversar. El gremio también tiene como una relación difícil con todo lo que pueda ser obligatorio, pero me parece que es obligatorio formarse porque la docencia es una labor muy importante. Seguro se conversará en la mesa de negociación”.
Sobre que hay una posición dura del gobierno provincial en cuanto a descuentos de los días de paro, dijo que “ese es uno de los temas que seguramente será de lo primero que se hable en la mesa paritaria. Desde mi lugar de la Comisión de Educación tengo posibilidad de pensar un poco a largo plazo, tener esta tranquilidad que el Ejecutivo no ofrece, porque el Ejecutivo lo que ofrece es la toma de decisiones todo el tiempo y el Legislativo ofrece la posibilidad de sentarse tranquilo y pensar a largo plazo, eso sí se puede hacer desde este rol legislativo. El papel docente necesita formación por las características que tiene la profesión”.
Sobre la visita a Viedma del ministro de Educación de la Nación, Silva señaló: "Informaron que los dirigentes del gremio estaban esperando hoy muy temprano una conversación entre el ministro de Educación de la Nación y el sindicato docente rionegrino. Aparentemente la conversación será acerca de las preocupaciones salariales y me parece bien que lo hagan”.
Explicó la legisladora que “la Nación ha fijado una paritaria con un gremio amigo que es CTERA y esa paritaria pone un monto de aumento para el primer trimestre que me parece muy bueno que lo coloquen, pero los que pagan los salarios son los estados provinciales, entonces esos estados tienen luego que saber de dónde van a obtener esos fondos para poder abonar esos aumentos. Ahí hay algo que no funciona bien, entre las paritarias provincial y la nacional hay una interrupción con respecto a la circulación del dinero. Eso hay que revisarlo”. Agregó que “los recursos en la Provincia son por un lado la coparticipación, por otro lado los impuestos provinciales y allí hay algo que no está bien y que se debe revisar. La Nación fija un número, pero no paga los salarios, la Nación no tiene ninguna escuela. Además, la espiral inflacionaria en que estamos inmersos desde hace bastante tiempo y donde parece que es difícil salir de ese lugar, eso hace que todos los asalariados tengamos una situación donde se van licuando nuestros ingresos. También hay que tenerlo en cuenta”.
Consultada por el acatamiento a la conciliación obligatoria y la existente política partidaria dentro del sindicato, sostuvo que “no he tenido un análisis tan minucioso al respecto. No sé cómo es la dinámica interna del conflicto. Creo que desde que dejé de ser ministra aproveché la oportunidad para formarme, para poder estudiar y poder trabajar en proyectos legislativos y me perdí esa parte de hacer un seguimiento en esas cuestiones. Afrontar la paritaria es una de las situaciones más duras del sector de la educación”.
Por último, Mónica Silva mostró optimismo al decir: “creo que se hizo muchísimo y a partir de las comparaciones que uno puede hacer sobre otras jurisdicciones nacionales, uno se da cuenta que Río Negro tiene muchísimas situaciones que se han resuelto. Soy optimista y creo que este conflicto se va a resolver, las negociaciones van a tener condimentos que acerquen las partes, sobre todo por el bien de niños y niñas”.