Mercedes Jara Tracchia: "Tenemos la potestad de descontar el día que no se cumplió la presencialidad"

El día de ayer se realizó el plenario de secretarios generales de UnTER y luego de un debate de siete horas definieron suspender las clases presenciales por 72 horas.

La ministra de Educación de Río Negro, dialogó con "Chocolate por la noticia" (El Cordillerano Radio FM 93.7) y se refirió a la medida implementada por el gremio docente.

“En principio la decisión que tomó el colegiado es una resolución unilateral, no es una resolución del Ministerio de Educación. Nosotros, estas decisiones las tomamos en conjunto, para armar y decidir las acciones en función de las clases y las restricciones para ir circunscribiendo la pandemia y mitigar los contagios”.

“Tenemos un trabajo en el marco de una mesa de seguimiento y esta medida incumple la normativa vigente. Ellos decidieron suspender la presencialidad en una medida inconsulta”, dijo.

Respecto a los docentes que adhieran a la medida, añadió: “Nosotros, como Ministerio pedimos que garanticen la presencialidad, por lo tanto, es un incumplimiento de la normativa y tenemos la potestad de descontar el día que no se cumplió como jornada laboral”.

Además, en referencia a la actividad presencial en las aulas y la posibilidad de contagios por COVID, la ministra manifestó, “sabemos que las escuelas son lugares seguros y los valoramos en función de la necesidad de seguir con el proceso de aprendizaje, sabemos que en Bariloche se tuvieron que tomar otras medidas por el complejo contexto”.

 “Las decisiones que tomemos, las vamos a tomar en función de los territorios, no como una media generalizada. Se darán según la situación que se presenta. Evaluaremos la semana que viene la situación de Bariloche”, aclaró.

En cuanto a la relación entre la circulación que provocan las clases presenciales y los casos de COVID, la ministra afirmó, “movemos en las localidades el 30 por ciento de la población, el impacto de la suspensión de clases es un impacto que se siente, en la circulación, en el transporte, padres fuera de la escuela, etc, el movimiento escolar se reduce y permite que bajen los índices. Pero también sabemos de la importancia de la educación".