Gabriel Blanco: “No son muchos los alumnos que se pasaron a escuelas estatales”

Sobre la vuelta a clases en forma presencial, por el momento hay incertidumbre. ¿Cómo se trabaja desde el Gobierno con respecto a las instituciones privadas rionegrinas? “Los protocolos de seguridad son los mismos para todos los colegios”, indicó Gabriel Blanco, director de Escuelas Privadas de Río Negro. También consideró que “se puede” comenzar con presencialidad el ciclo lectivo 2021.

El funcionario dijo: “Estamos acompañando desde el año pasado con todos los protocolos vigentes, en adaptaciones y características de cada institución, debemos ver siempre de qué manera podemos asegurar la presencialidad de una manera progresiva, sobre todo con mucha seguridad”.

Blanco realizó declaraciones en El Cordillerano Radio (93.7), allí habló sobre las vacantes y si hay mucha migración de alumnos de escuelas privadas hacia las públicas.

Señaló: “Nosotros continuamos haciendo un relevamiento, a medida que se acerca la fecha de inicio, donde algunos números o mediciones se van modificando, pero no es tanta la migración de las escuelas privadas a la estatal, así que en ese sentido seguimos acompañando, podría decirse que el número no es significativo”.

Consultado sobre si están dadas las condiciones para las clases presenciales, indicó: “Estamos haciendo todo lo posible, un esfuerzo para que las escuelas cuenten con todas las condiciones de seguridad, tanto para los alumnos, como para los docentes, como para las familias, creemos que se puede y venimos trabajando atentos a cualquier modificación que exista” y agregó: “Desde el Gobierno provincial hay distintas estrategias para que se pueda acompañar a las familias, con las dificultades que se van presentando. Estamos esperando en concreto el inicio. Ahora en febrero veremos qué dificultades se presentan, pero siempre muy atentos para ver qué nuevas estrategias se pueden desarrollar”.

Sobre si los nuevos protocolos llevan una mayor inversión, señaló: “Las escuelas están necesitando una inversión en cuanto a elementos para compartir este inicio de clases con los protocolos correspondientes, en seguridad, ventilación, y los planes que fuimos haciendo ayudan a acompañar a las familias. Estamos todo el tiempo en contacto con las instituciones para ver qué nuevas herramientas necesitan y llegarlas a elaborar”.

Con respecto a la situación económica de los privados si no comienzan las clases, refirió: “Hay diferentes tipo de instituciones en la provincia que se sostienen solo con los ingresos de los escolares e instituciones que tienen el aporte estatal para los sueldos docentes”.

Luego mencionó: “La Provincia fue elaborando planes de acompañamiento para incluir a las familias, la vuelta a clases está centrada fundamentalmente en la necesidad que todo esté dado para los chicos en lo social, en lo educativo y en el funcionamiento de la escuela”.

Por último, informó sobre los nuevos esquemas de trabajo: “Durante el mes de enero tuvimos reuniones con las asociaciones que reúnen a las instituciones privadas, estamos con un diagnóstico que nos aclara cuál es la situación de cada una de las escuelas. Trabajamos con los equipos directivos, el lunes 8, junto con los supervisores se hará un seguimiento cotidiano. El cronograma comenzaría la semana próxima con la presencia de los docentes, los directivos en las escuelas y las clases están planeadas para iniciarlas el 3 de marzo”.

Juan Carlos Montiel