¿Cómo será cursar Medicina en la zona Andina?

 El martes último el Consejo Superior de Programación y Gestión Estratégica de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) aprobó la creación de la carrera de Medicina. “Es una carrera que tiene mucha trascendencia y también mucha complejidad en su implementación” indicó el vicerrector Diego Aguiar. El dictado en la casa de altos estudios rionegrina comenzaría en 2022. Una de las innovaciones es que desde el primer año los alumnos tendrán contacto con los pacientes en hospitales y centros de salud.

El directivo explicó que “tiene trascendencia porque toca una fibra sensible dentro de la sociedad como es la salud y más en el contexto que estuvimos todos y todas en este año. Además, por la complejidad que tiene en cuanto a la cantidad de recursos humanos que se necesitan, infraestructura, no todas las universidades que hay en el país logran tener una carrera de medicina. Actualmente hay 23 universidades públicas del país donde se cursa”.

Aguiar brindó la información a través de El Cordillerano Radio (93.7) y allí sostuvo que “hay un estudio al cual nosotros accedimos, que plantea que el 40% de los estudiantes que siguen esas carreras se ha trasladado desde otra ciudad, pero de ese 40%, el 70% no regresa a su lugar de origen. Esto genera un problema en la búsqueda de recursos humanos en las localidades donde no hay emplazadas este tipo de carreras”.

Asimismo dijo que “otra cosa que hemos observado es que el Foro Argentino de Facultades y de Medicina Pública recomienda que se creen más carreras en el interior del país, entre otras razones, además de la que mencionaba con anterioridad, de que los recursos humanos se queden en la región donde están emplazadas esas universidades que la dictan, también porque las carreras de medicina no son todas iguales, ya que hay distintos problemas vinculados a enfermedades en cada región”.

“No son los mismos problemas que tenemos acá en Bariloche o en la sede Andina que los que pueden existir en el barrio de Almagro, de Capital Federal”, detalló.

El vicerrector sostuvo que “de esta manera hay un margen donde uno puede adaptar los planes de estudio a las demandas que existen en la región, eso nos alentó con este proyecto que se trabajó en el plan de institucionalidad de la universidad, que se elaboró en 2018, donde ya se había planteado la necesidad de que la sede Andina aumente su oferta académica y que una posibilidad era la carrera de Medicina” y agregó que “además todo lo sucedido este año nos hizo reflexionar sobre la necesidad que tiene la salud, algo que sin duda es muy importante, porque somos una universidad que tiene la misión de generar recursos humanos”.

Desde la UNRN se informó que la resolución emitida el 15 de diciembre por dicho órgano colegiado de gobierno indica que la creación de “la carrera de Medicina en el ámbito de la sede Andina, en la ciudad de San Carlos de Bariloche, sujeta su apertura al financiamiento ad hoc que otorgue la Secretaría de Políticas Universitarias adicional al presupuesto de Ley 2.021 y al otorgamiento de la validez nacional del título”.

La creación de Medicina se enmarca en lo establecido en el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional de Río Negro para el período 2019-2025, en el que se prevé la ampliación de la oferta de grado de la institución.

Medicina se comenzaría a cursar en 2022 y ya tiene su Plan de Estudios aprobado, que moderniza la formación tradicional en la carrera al incorporar como premisa el aprendizaje basado en problemas y un enfoque integral de la salud, prevención y atención primaria. El innovador Plan de Estudio de la nueva carrera de la institución incluye la presencia progresiva del estudiantado ante pacientes y en hospitales desde los inicios de la cursada. De igual manera, los órganos colegiados de la UNRN aprobaron la organización académica y los lineamientos de ingreso a la carrera.

Detalles innovadores

Sostuvo el directivo que “esta carrera no va a ser una carrera tradicional de medicina, sino que se llama de tipo ‘innovada’. Esto quiere decir que los estudiantes no van a tener materias de tipo tradicional, sino que se trabajará de forma integral con distintos tipo de saberes, con un enfoque interdisciplinario, donde en cada materia habría docentes de tres grandes áreas”.

se trabajará, “sobre lo que tiene que ver en cuanto al cuerpo individual con visión más biologista, un área con más enfoque humano y social del proceso de la enfermedad y después otra área que se llama ‘proceso salud de enfermedad cuidados’, entonces en cada materia va a haber dos entes de las tres áreas”.

Luego agregó “como tiene ese enfoque particular, integral, basado en problemas y que está sustentado en las competencias y no en los contenidos, vamos a tener que hacer una capacitación el año que viene con los docentes que se sumarían en 2022 al dictado de clases”.

La carrera apunta a formar un médico generalista “que es una opción posible, pero que en otras carreras del país no es una opción mayoritaria. Nosotros creemos que ese perfil es el más adecuado a las necesidades del sector público de la Provincia y de la región Andina. Pretendemos abarcar desde Esquel hasta San Martín de los Andes que comprende 250.000 habitantes y en esa región no hay carreras de Medicina”, señaló.

Por último, Aguiar consideró que “otra parte interesante de esta carrera es que los estudiantes desde el primer día van a tener contacto con el paciente, no va a ser con el modelo tradicional donde primero se estudia la teoría por espacio de 4 o 5 años y después recién tienen contacto con ellos”.

“Entonces muchas de las horas del cursado de los estudiantes no van a transcurrir en las aulas que tenemos disponibles y otras que se están construyendo, si no que van a transcurrir en el hospital y en salas de atención primaria de las salas de salud que hay en la ciudad. Creemos que es algo muy importante en la formación”, valoró.

El proyecto de creación ya había sido tratado y aprobado en el último Consejo Superior de Docencia Extensión y Vida Estudiantil realizado el 11 de diciembre y cuenta con una Comisión Interna ad hoc con la responsabilidad en la elaboración del estudio de factibilidad de la apertura de la carrera y una comisión asesora de expertos.

Actualmente, el equipo organizador de la carrera, prepara el proyecto definitivo para presentar en la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), para su habilitación. (Mas información en https://preinscripcion.unrn.edu.ar – ingreso2021.andina@unrn.edu.ar)

Juan Carlos Montiel