Del Bello: “Somos una Universidad gratuita, pero no equitativa”

Se llevó a cabo este martes (24/9) en Bariloche una conferencia sobre “Gratuidad y equidad universitaria”, organizada por la Universidad Nacional de Río Negro. El interesante debate se desarrolló a raíz de que se cumplen 70 años del establecimiento de la gratuidad universitaria en el país.

En la oportunidad Juan Carlos Del Bello, rector de la Universidad de Río Negro (UNRN), explicó para El Cordillerano que “la gratuidad es una condición necesaria, pero no suficiente para la permanencia y el egreso de los jóvenes que cursan estudios universitarios, con inconvenientes para los estudiantes de menores ingresos, entonces somos una universidad gratuita, pero no equitativa”.

Asimismo, explicó que en estos momentos “no aseguramos la igualdad de oportunidades, por eso este debate con la idea de observar cómo se resuelve este tema o sea que en el fondo aquello que queremos trasmitir es que no basta con la gratuidad, sino que debemos tener políticas muy activas con respecto a los sistemas de becas”.

En el mismo sentido Del Bello indicó que “las becas en Argentina son muy magras, no cubren la necesidad que tienen los hogares de menores ingresos y por el otro lado el monto de las mismas no permite una dedicación permanente para los estudios. Estamos en la mitad de lo que son las becas en Brasil y una cuarta parte del valor de la beca de Chile”.

Un alto porcentaje de los jóvenes que estudian corresponden a sectores de altos y medianos ingresos, solamente el 6% de los estudiantes provienen de ingresos magros, es decir 6 de cada 100 vienen de hogares humildes “esto es una muestra que el sistema universitario argentino no es un sistema equitativo, será gratuito, pero no equitativo”, reiteró el rector.

Refirió que “hay que dar vuelta una página y poner el foco en los centros de estudiantes y no en las instituciones, cada vez que se reclama por el presupuesto universitario pensamos en las instituciones y no en priorizar las becas para esta población estudiantil, para darles una oportunidad a aquellos que son una primera generación universitaria”.

Presupuestariamente dijo Del Bello que “estamos en una situación complicada, como el país en general y en el sistema universitario hemos declarado la emergencia presupuestaria, pero simultáneamente con eso hemos aumentado en un 210% el valor de la beca, lo que muestra que nuestra universidad está muy preocupada por este tema, tenemos que ser más austeros, muy eficientes con los escasos recursos con que contamos, que nos dan para administrar y priorizar a los pibes, a los estudiantes”.

Señaló el rector que “si bien Argentina es el país de América Latina que tiene la tasa de matriculación más alta en Educación Superior y en particular en universidades, es decir, es el país con más ingresantes en el sistema universitario, pero como contracara, la tasa de egreso es bajísima porque hay mucha deserción. Ello obedece a que a los jóvenes que provienen de hogares más humildes les cuesta progresar y no se gradúan en una alta proporción”.

Por último, en charla con este matutino, Del Bello se mostró preocupado con el factor económico que “produce limitaciones a nivel cognitivo de los estudiantes que egresan de nivel medio. Nuestro nivel medio está en una situación peor que los países del cono sur, la tasa de deserción es muy alta, y son pocos los egresados de nivel medio que provienen de hogares carenciados" y advirtió: “es una situación de clara desigualdad social”.

El debate fue encabezado por cinco referentes en el estudio del sistema de educación superior argentina, tuvo como objetivo dar aportes sobre la gratuidad y las políticas de inclusión del sistema universitario argentino, estableciendo la equidad como un principio ético o de justicia en la igualdad de oportunidades. Ana Fanelli, Eduardo Míguez, Marcelo Rabossi, Aritz Recalde y el mencionado Del Bello abordaron desde diferentes perspectivas de análisis -históricas, sociales, económicas- los problemas aún irresueltos del sistema público y gratuito de la educación universitaria argentina.

La ponencia “Política universitaria en los gobiernos de Perón 1946/1955” estuvo a cargo de Aritz Recalde; Ana Fanelli disertó sobre “La cuestión de la equidad en la educación universitaria pública argentina en el contexto de la discusión internacional por la masificación”; Juan Carlos Del Bello, por su parte, abordó la temática “Políticas para garantizar el ingreso, la permanencia y el egreso. Estadísticas y legislación”.

La segunda parte del programa abrió con la charla “Financiamiento y costos de los Sistemas de Educación Superior”, a cargo de Eduardo Míguez y la serie de disertaciones concluyó con “Pensar la gratuidad universitaria de manera comparada y con un sentido de eficiencia para las necesidades del país”, desarrollada por Marcelo Rabossi.

El debate y las distintas conferencias se llevaron a cabo en el marco de la conmemoración de los 70 años del establecimiento de la gratuidad universitaria en Argentina.

Juan Carlos Montiel - Fotos: Tonny Romano