Meriendas filosóficas para promover el derecho a la palabra en la infancia y adolescencia

Recordando el artículo 13 de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño que dice “El niño tendrá derecho a la libertad de expresión”, desde la UNRN, trabajan en el proyecto de extensión de la sede andina de la universidad promoviendo para ello, “meriendas filosóficas” en las que participan más de 400 chicos y chicas en espacios de nuestra ciudad.

Meriendas filosóficas, una manera de promover el derecho a la palabra en la infancia y adolescencia. Más de 400 niños, niñas y adolescentes participaron de estos encuentros “para conversar y pensar juntos” en espacios públicos de Bariloche, en el marco de un proyecto de extensión de la Sede Andina de la UNRN.

“El niño tendrá derecho a la libertad de expresión”, así comienza el artículo 13 de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y en ello se fundamenta, principalmente, el proyecto de extensión de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) que, en palabras de su directora doctora Alma Tozzini, promueve “espacios que puedan ser habitados por voces, lenguajes, cuerpos y pensamientos propios de la infancia y adolescencia”.

Se trata de “El derecho a la palabra de niñas, niños y adolescentes en espacios públicos”, una iniciativa del año 2017 que nace en la Sede Andina de la UNRN ante “la escasa posibilidad que el sector infanto-adolescente tiene, en tanto creadores de cultura y ciudadanos plenos, para una participación social activa en espacios públicos, más allá de las escuelas e inclusive dentro de ellas”, explica Alma junto a la coordinadora del proyecto, María Silvia Rebagliati.

Los integrantes de esta propuesta trabajan la temática de la infancia y adolescencia desde hace más de nueve años, a través de distintos proyectos de investigación y extensión impulsados por la doctora Arianne Hecker, docente de la UNRN, fallecida en 2016. “Para quienes participamos en esos proyectos y nos mantuvimos afectivamente unidas a Arianne y su pasión por la temática, pensamos que no podíamos dejar ese espacio vacío en la universidad después de su partida”, recuerdan.

“Desde una visión de protección integral de derechos humanos de infancia, identificamos como problema la insuficiente promoción y protección del derecho a la palabra, a la participación, al pensamiento compartido entre niñas, niños y adolescentes, y a considerar sus visiones de mundo e intereses de vida en espacios públicos”, aclara Silvia.

En ese marco nacieron las “Meriendas filosóficas”, que ya convocaron a más de 400 niños y niñas de entre 5 y 12 años de edad en distintos espacios públicos de Bariloche y que, este año, continúan en la Biblioteca Popular de Villa Los Coihues de nuestra ciudad.

Cada sábado por la tarde, chicos y chicas asisten a estos encuentros filosóficos para compartir una merienda, conversar y pensar juntos a partir de propuestas diseñadas y sistematizadas por el equipo de trabajo. Al referirse a estos espacios, las docentes destacan “la posibilidad de tratar temas que, muchas veces, no se tratan en profundidad en ámbitos escolares y/o familiares, como la muerte y el nacimiento, los pensamientos, el pensar, el tiempo, la vida en otros planos, los sueños, miedos, y tantos otros temas, fundamentalmente de la condición humana, vinculados a sus propias vidas y sus visiones de mundo”. (Fuente: Prensa UNRN)