ESRN 45: lanzó proyecto musical y anunció el gran concierto de cierre

Este miércoles se llevó a cabo la presentación del proyecto “Frecuencia 45 – Las músicas de mañana sonando hoy”. En el marco de la iniciativa articulada entre la Subsecretaría de Cultura, la Biblioteca Sarmiento y la ESRN N°45 de especialidad musical , este viernes 12 de junio, en la Usina de la Biblioteca Sarmiento, se llevará a cabo un concierto de cierre, íntegramente organizado por los alumnos de quinto año.

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El anuncio se realizó en “El Bunker del 45”, un espacio de producción digital construido de manera autogestiva por la comunidad educativa de la intitucion especializada en música de Bariloche. Participaron Javier Cattáneo de la Subsecretaría de Cultura, Mariana Giachino de la Biblioteca Sarmiento y Maritza Velázquez, directora de la escuela 45, Juan Fulgueiras, profesor del área, y las alumnas Zahie, Luz y Montserrat, como representantes de los cerca de sesenta alumnos de quinto año que están a cargo del evento.

"Estamos muy contentos. Es la primera vez que la escuela hace esta articulación y es una gran experiencia para los estudiantes", destacó Velázquez. "Es en el marco de las prácticas profesionalizantes que en esta escuela se vienen desarrollando desde hace muchos años. Pero cada vez, se suman más instituciones, así que esto enriquece".

Por su parte, Juan Fulgueira, coordinador del área de gestión, producción y tecnologías, del ciclo orientado, brindó detalles de la tarea que llevan a cabo. "En este espacio, aplican todos los saberes en relación con la ejecución instrumental que han tenido durante toda su formación, y se incorporan herramientas de inserción laboral en la producción de música en vivo, y contenido digital", explicó. "La práctica profesionalizante es la aplicación real de la realización musical en vivo, que es nuestra especialidad". 

Resaltó que la propuesta tiene 10 años de tradición en la escuela y tiene el objetivo de hacer un cierre pedagógico, y también de acercarlos al mundo del trabajo de la producción y de la ejecución musical como medio de vida. "Lo lindo de este año es que todo ese trayecto puede empezar a tener una articulación de tres patas, que nunca lo habíamos logrado, y que es un montón de trabajo", destacó sobre el intercambio que se tradujo en instancias de cpaacitación previas, tener charlas con técnicos de los espacios culturales, conocer el trabajo de una sala y acceder, como parte final del proyecto, a un concierto producido íntegramente por los estudiantes.

El camino tendrá su cierre con el concierto que se va a llevar  cabo en el espacio de eventos de la Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad. "Nos entusiasma mucho articularlo con la ESRN 45, con todos los chicos. Creemos que, dentro de las políticas que lleva adelante la Subsecretaría, este proyecto se encuadra dentro de nuestra propuesta de garantizar el acceso a los bienes culturales ", indicó Javier Cattaneo, que destacó el aporte de recursos humanos, específicamente una técnica en sonido que va a acompañar el proyecto.

Además, como parte de las acciones municipales del área, resaltó el programa Territorio de Bandas y, como parte del intercambio, los ganadores de ese concurso podrán grabar en el flamante espacio “El Bunker del 45”, construido con gran esfuerzo, mediante donaciones de empresas, y aportes de docentes y los mismos alumnos de años anteriores que fueron contribuyendo para que pueda gestarse .

“El Búnker del 45”

Se trata de un moderno centro de producción digital construido de manera 100% autogestiva por la propia comunidad educativa de la ESRN N° 45. Este espacio no solo simboliza el esfuerzo colectivo de padres, alumnos y profesores, sino que se constituirá en el núcleo operativo donde se procesarán las producciones sonoras, demostrando la capacidad técnica y el compromiso social de la escuela con el entorno barilochense.

"Fue un esfuerzo gigante del año pasado. Tenemos la posibilidad de grabar en calidad profesional", explicó el profesor Fulgueiras. "La sala de operación, con 16 canales operativos nos da la posibilidad de generar como material digital y producción digital de audio de alta calidad".

"Los alumnos de quinto año pueden tener acceso a las herramientas de trabajo reales de producción, ya sea las interfaces de producción digital como diferentes herramientas digitales para sonido en vivo que son las que se usan en el mercado cuando uno sale a trabajar", señaló.

Allí se llevará a cabo la postproducción audiovisual con los registros de audio obtenidos durante el concierto. El resultado final de esta etapa será la confección de un material audiovisual con estándares profesionales de mercado, permitiendo a los alumnos dominar las herramientas informáticas actuales de la industria del disco.