Día del Maestro: “Los chicos tienen que pasar sus mejores momentos en la escuela”

En conmemoración al fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, considerado el "padre del aula", este jueves 11 de septiembre se celebra en el país el Día del Maestro. En este día especial,  Velázquez compartió su experiencia al frente de las aulas. “Generalmente trabajé acá, cerca de mi casa, que es en el Alto”, contó en contacto con El Cordillerano Radio. “En este camino hice buenos amigos y buenas amigas. Conocí gente maravillosa durante todos estos años”.

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“Este es mi sueño”

El amor por la docencia tuvo sus inicios como alumna en el Colegio María Auxiliadora. “Por supuesto que me marcó, tengo recuerdos muy lindos de maestras que tuve en esa escuela, después estuve en la ENET y terminé en el Nacional -era el Nacional en ese tiempo-, donde también hubo profesores que me marcaron, y que hicieron que yo elija esta profesión, de la que estoy súper agradecida”.

Pero ya desde muy chiquita, sus sueños tenían como escenario las aulas. “Mi mamá guardó una carpeta mía -creo que era de jardín o de primer grado-, que decía, ‘¿qué es lo que quiero ser cuando sea grande? Maestra’. Siempre estuvo en mí. De chiquita, jugaba a ser maestra, me encantaba buscar un lugar para escribir en un pizarrón”, recordó.

“Trabajé en la escuela 154, que ahora es el ESRN 97. Y ahí estuve también mis primeros años, en los 90. Tenía un séptimo grado y eran muchos estudiantes, seguramente más de 30, y el recuerdo que tengo es de sentir, en ese momento, que estaba cumpliendo un sueño. Dije, ‘este es mi sueño, esto es lo que yo quería’”.

“En la escuela tienen que estar bien, contenidos, felices”

Sin dudas, en el día a día, como maestra acompaña a sus alumnos en muchas de sus vivencias. “Hay de todo, una pasa por muchos momentos, por muchos sentimientos también, pero yo siempre estuve convencida de que los chicos tienen que pasar sus mejores momentos en la escuela; porque uno no sabe qué es lo que pasa fuera de la escuela, entonces en la escuela tienen que estar bien, contenidos, felices”.

“Por supuesto, también una se enoja cuando se portan mal o no obedecen”, señaló. “Y cuando están enojados ellos también hay que entender esos enojos, porque cuando un niño hace cosas que no están bien es porque algo pasa, así que eso es lo que hay que comprender. He tratado de hacer esto siempre, así que espero que me haya salido bien”.

Y así como estuvo marcada por sus maestros, ella también dejó huella en muchos chicos y chicas. “Me encuentro todo el tiempo con exalumnos, con exalumnos que son papás de la escuela; también me he encontrado con abuelos y abuelas , que fueron mis alumnos y que también tenía a sus nietos”, contó.

“Hoy justamente me puso muy feliz un mensajito que me mandó la mamá de una ex-alumna, hace bastante tiempo que ya no la tengo, y bueno, son esas cosas que uno cosecha en su trabajo” destacó.

Escuchar para acompañar

Para finalizar, contó qué fue lo más importante que aprendió durante todos sus años de docencia. “Primero aprendí a escuchar a los chicos”, destacó. “A entender que cada actitud de los nenes tiene un sentido”.

“Con el tiempo, se aprende a escucharlos mucho, a dedicarles tiempo, porque también pasa que a veces uno está apurado porque quiere dar los contenidos, y ellos vienen a contar algo. Creo que hay que detener un poquito el tiempo y escucharlos”, expresó.