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BOLSAS REUTILIZABLES EN VEZ DE FOLLETERÍA

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03/11/2023

Escuela de El Bolsón recibió una Mención de Honor de Nación por su proyecto de ecoturismo

Escuela de El Bolsón recibió una Mención de Honor de Nación por su proyecto de ecoturismo
Escuela de El Bolsón recibió una Mención de Honor de Nación por su proyecto de ecoturismo

El Programa Nacional de Educación Solidaria, en colaboración con el Ministerio de Educación de la Nación, ha anunciado que el prestigioso "Premio Presidencial Escuelas Solidarias 2023" ha otorgado una de sus cincuenta Menciones de Honor a una escuela de El Bolsón por su destacada experiencia educativa solidaria orientada al ecoturismo. La propuesta fue elegida de entre otras 900 a nivel nacional.

Esta distinción se ha otorgado en reconocimiento al proyecto de la escuela del CEM 94, donde jóvenes y adultos presentaron una propuesta orientada a cuidar el ambiente y, al mismo tiempo, promocionar a El Bolsón como destino turístico. 

En el marco del programa "Escuelas Solidarias", los y las estudiantes proponen realizar un cambio en el sector de turismo que permita reducir los residuos, a través de la entrega de bolsas reutilizables en vez de folletería. Cabe destacar que el proyecto fue presentado en el Concejo Deliberante y fue aprobado.

A través de la entrega de bolsas reutilizables buscan reducir residuos, “ya que la folletería luego se transforma en residuos o bien queda como basura en nuestras calles”, remarcaron.

La bolsa es reutilizable, “por lo que el turista que la reciba, luego se la lleva a su lugar de origen, con el consiguiente beneficio para nuestra localidad de publicidad gratuita duradera en el tiempo”.

El Premio Presidencial Escuelas Solidarias, que ha estado en vigor durante veintitrés años, tiene como objetivo principal identificar y dar visibilidad a las buenas prácticas llevadas a cabo por miles de docentes y estudiantes en escuelas de todo el país.

Este reconocimiento brinda la oportunidad de destacar la creatividad, la innovación y las estrategias implementadas para fortalecer aspectos fundamentales de la educación, como la inclusión y la calidad educativa, que promueven una vida más digna para todos.

La selección de los finalistas fue el resultado de un riguroso proceso de evaluación por parte del equipo técnico del Programa Nacional de Educación Solidaria, que tuvo en cuenta varios criterios esenciales. Estos criterios incluyen la calidad de las acciones solidarias tomadas a cabo en colaboración con la comunidad destinataria, la integración específica de las acciones solidarias con los contenidos curriculares, la participación destacada de los estudiantes en la planificación y ejecución de los proyectos, la relevancia sociocomunitaria de la temática abordada y la originalidad de las soluciones implementadas por las escuelas.

En este contexto, la experiencia educativa presentada por el grupo de docentes y estudiantes de la región se destacó como una de las más representativas y ejemplares de su jurisdicción. Su proyecto ha sido elogiado por encarnar los principios fundamentales de una experiencia educativa sólida y de alta calidad, donde el aprendizaje y la solidaridad son los pilares que hacen que este proyecto sea verdaderamente significativo.

Desde el Programa Nacional Educación Solidaria del Ministerio de Educación de la Nación, se espera que este prestigioso reconocimiento inspire a los galardonados a seguir trabajando en esta dirección y refuerce la convicción de que el aprendizaje al servicio de la comunidad es una herramienta integral que eleva la calidad educativa. En nombre del equipo del Programa Nacional de Educación Solidaria y de toda nuestra comunidad, felicitaron calurosamente a los docentes y estudiantes por su dedicación y esfuerzo, y esperan con interés ver cómo su valiosa labor continúa impactando de manera positiva en nuestra sociedad.

 

 
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