La ESRN N°20 y la primaria 343 fueron seleccionadas y premiadas en concurso de Educación

Dos escuelas de nuestra ciudad, la ESRN N°20 y la primaria N° 343, están unidas de una manera muy especial, por medio de proyectos compartidos y experiencias similares. En este caso ambas han sido seleccionadas y merecedoras de un premio de parte de Provincia que consiste en tablets para sumar al trabajo de alumnos que no cuentan con buena conectividad.

Flavia Ciccone, directora de la ESRN N°20, Noemí Fernandez, directora de la escuela primaria de jornada extendida N° 343, y Lucas Cóndori, profesor de Educación Física, en diálogo con El Cordillerano explicaron los pasos que vienen desarrollando de manera conjunta.

Todo surgió a partir del concurso de directores del año 2018, así Hernández tomó el cargo en la 343, una comunidad educativa totalmente nueva para ella, pero contó con Flavia en el asesoramiento, quien ya había ocupado ese puesto.

Esta primaria está ubicada en el barrio Unión y Ciccone comentó “en ese momento abrimos las puertas a la comunidad, entre otras cosas hicimos un proyecto con el Penal 3 y después articulamos mucho con el Centro de Salud y el SENAF”.

La actual directora de la 343 dijo “no alcanzamos a conocer el territorio cuando comenzó la pandemia, entonces era un gran desafío como dirigir una escuela de manera virtual y fue precisamente el trabajo en redes con otras instituciones, el que nos ayudó muchísimo”. Para esta tarea contó además con todo el plantel de docentes y personal de servicio.

Aclaró “de hecho tuvimos que hacerlo porque es una zona donde hay muchas situaciones de vulnerabilidad en menores y familias pero más allá de eso el trabajo que se hace es muy enriquecedor”.

Estos meses de no asistencia a las aulas quedó demostrado que en muchos casos, la escuela es el primer hogar de los alumnos y alumnas, un espacio que no tuvieron, donde compartir con sus pares. “Todo lo que pasa afuera repercute en la escuela” detalló Hernández.

Las direcciones con el tiempo han ido modificando la manera de trabajar, “por eso ahora se llama equipo de gestión, esto significa proyectar en conjunto, acompañar a los alumnos desde varios lugares” dijo Flavia.

Para Ciccone también fue un gran desafío tomar el cargo en la ESRN N° 20, “solo había estado dando clases, aquel concurso del 2018 me trajo como vicedirectora y a fines del año pasado por algo que le sucedió al director, quedé en este puesto”.

Comentó, “es una escuela que venía con una baja importante en su matrícula por lo que hay que ir levantándola con toda la comunidad  educativa”. Ejemplificó “antes había 6 primeros años, cuando asumí quedaban solo dos”.

A Rodar Escuelas

En 2020 de parte de Educación y Derechos Humanos surgieron dos convocatorias denominadas "A Rodar en Casa", Encuentro Virtual de Videos Educativos lanzado en el marco de la pandemia de COVID-19.  El premio a los trabajos seleccionados consistió en la entrega de 168 tablets a 36 instituciones educativas de la provincia.

La propuesta fue con una respuesta más que positiva puesto que recibieron 440 producciones audiovisuales en sus dos ediciones del año pasado. Los videos fueron seleccionados por un jurado de 65 docentes y estudiantes que se inscribieron especialmente para participar en la elección de los cortos.

El video ganador

Cóndori es vicedirector del turno tarde en la ESRN N°20 además de docente de Educación Física y fue el responsable del video presentado. “En realidad fue algo casual porque a los dos meses de entrar en pandemia, se me ocurrió hacer algo para describir lo que sentíamos con el encierro”.

Habló del contenido “habíamos visto algunas películas, me quedé con la imagen de Rapunzel encerrada en la torre y desde ahí desarrollé el qué hacíamos día a día durante la pandemia y finalizando con una gran expresión de querer volver a la escuela”.

Agregó “el mayor contacto social que tienen se da con sus compañeros y docentes, el no tenerlo tuvo consecuencias desde el inicio entonces había que intentar acercarnos de alguna manera”. Abraham Vargas Núñez puso la voz y la letra es de Lucas.

Era indispensable usar la imaginación porque veían que los pibes y pibas se iban desconectando de la escuela. “En casa con mis hijas hice un video que sea llamativo pero después de terminado, me enteré de Rodar Escuelas y ese es el trabajo que presenté”.

En la N°343 sucedió algo similar “en el marco de la Maratón de Lectura trabajamos con los talleristas, debían contar un cuento enviado en formato de video”. Mabel, la profesora de Inglés, lo hizo con la temática de los valores.

Tiempo después, las direcciones de ambos establecimientos educativos recibieron la noticia de que estaban dentro de los seleccionados haciéndose acreedores de tablets.

El reinventarse en tiempos de aislamiento con gran esfuerzo, se convirtió en algo productivo.