Alumnos de la escuela 298 están muy preocupados por los incendios en el Amazonas

Estudiantes de quinto y sexto grado de la escuela Nº 298 de Melipal abordaron en clases los grandes incendios en el Amazonas de una manera muy particular, escribiendo cartas. Sumaron videos y micros radiales y ahora, junto a sus docentes, están viendo la manera de que todo ese material llegue a su destino.

Paloma Dogodny es maestra de lengua de ambos cursos, “quisimos trabajar temas de la realidad, verlos abordar el tema de lo que estaba sucediendo y cómo fueron reaccionando fue muy fuerte”, explicó.

Agregó “ver cómo nos posicionamos ante un problema, que en este momento es el Amazonas pero que puede ser cualquier otro que suceda a nuestro alrededor, y ver de qué manera podemos aportar algo”.

Correr la voz y alertar sobre problemas ambientales, concientizar y que todos estén hablando del mismo tema ha llevado inevitablemente esta temática a sus grupos familiares, donde todos sumaron sus opiniones.

Una de las cartas que escribieron.

Se armaron parejas de trabajo y así fueron surgiendo las ideas que plasmaron en la redacción de las cartas; algunas fueron dirigidas al presidente de Brasil, Jair Bolsonaro, otras a la ONU, incluso, una de ellas pide a las nubes que hagan llover para detener el avance del fuego.

“Investigaron, tomaron apuntes, consultaron diversas fuentes, por lo que al momento de escribirlas, sabían de lo que estaban hablando”, señaló la docente.

Una manera de defender lo que sienten propio.

Los de sexto, que están más en actividad en las redes sociales, hicieron los micros radiales y videos porque ya están decididos a que su trabajo se viralice, incluso fueron a una radio para hablar en vivo sobre el Amazonas.

“Entonces con ellos abordamos lo que es hacer un guion, armar un programa y escribir sobre lo que van a presentar al aire” detalló.

En diálogo con El Cordillerano.

Muchos fueron los alumnos que quisieron contarle a El Cordillerano acerca de las tareas que realizaron. Una de ellas fue Agustina quien dijo “al escribir sentí que estaba poniendo un poquito para salvar el Amazonas”. Zoe por su parte comentó que “no solo se trata de salvar la selva sino también de saber cómo cuidar nuestros bosques y salvar la vida de los animales”.

Milena escribió a la ONU, “vimos fotos y eso me puso muy triste”. Luna explicó que además hicieron afiches de manera grupal para que sus compañeros de otros grados también estén al tanto de lo que está sucediendo.

Una toma de conciencia que, teniendo en cuenta el efecto multiplicador de los chicos y chicas en sus hogares, continuará expandiéndose en pos del cuidado de nuestro planeta.

Susana Alegría/ Fotos: Tonny Romano