Una resolución publicada por el Consejo Provincial de Educación de Río Negro generó un gran malestar y críticas en las últimas horas: se trata de una norma que suprime los boletines de calificaciones en las escuelas de esa provincia.

Se trata de la resolución N° 2839 sancionada el 6 de mayo pasado y firmada por la presidente del Consejo Provincial de educación de Río Negro, Angélica Portales. En la misma, expresan que "queda sin efecto" el instrumento conocido como "Boletín de calificaciones de la Educación Primaria" con cortes evaluativos bimestrales para las áreas de Lengua y literatura, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Lengua Extranjera y con cortes evaluativos cuatrimestrales para las áreas “Educación Artística” como Teatro/Artes Audiovisuales, Danza/Artes Audiovisuales, Plástica y Música y Educación Física.

Esta no es la única medida, sino que también se deroga toda resolución existente en cuanto contradiga los principios y fundamentos del régimen de Evaluación, Acreditación y Promoción aprobado por el Artículo 3º de la presente resolución.

En reemplazo del boletín de calificaciones, se aprobó la implementación de la “apreciación de la trayectoria escolar” de la Educación Primaria con cortes evaluativos trimestrales e integrales, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución.

Este instrumento será entregado directamente al padre/madre o tutor.

Este nuevo boletín expresa observaciones de los docentes como los temas en los que el estudiante avanza satisfactoriamente, los temas en los que deberá poner más empeño, sumado a observaciones extra como la participación en el aula o el comportamiento. A fin de año solo expresa si el estudiante fue promovido al año siguiente.

El gremio Unter cuestionó esta decisión ya que indican que fue una decisión que no se consultó con los demás actores de la educación.

"Fue una decisión que tomó el ministerio de manera inconsulta sin generar debates en las escuelas ni instancias de construcción sobre los mecanismos de evaluación en las escuelas primarias. En la paritaria rechazamos esa resolución diciendo que no se trabajó ni se abrió la posibilidad de opinar", comentó a LM Cipolletti Mariana Rucci, secretaria general de Unter Cipolletti.

Entre las voces críticas, aparece el legislador provincial Juan Martin, de Juntos por el Cambio, quien consideró que “lamentablemente, Río Negro eligió el camino de la mediocrización”.

Ahora, en #RioNegro da lo mismo un burro que un gran profesor.

Luego de casi dos años de escuelas cerradas suprimen los boletines de calificación, que servían para premiar el aprendizaje.

Parece que el Gobierno se llevó Educación a marzo. pic.twitter.com/MSYBWijIQc

— Juan Martin (@jmrionegro) May 18, 2022

En la misma línea, el referente rionegrino expresó: “Hace unas semanas vimos como Formosa permitía que los alumnos pasen de año con 19 previas, o como en Entre Ríos prohibían calificar con menos de 4. Ahora, la provincia de Río Negro decide sumarse a este camino de bajar el nivel educativo”.

Martín explicó que la resolución de marras “cambia los boletines por un mecanismo llamado de ‘apreciación de la trayectoria’, que en lugar de evaluar si los chicos aprendieron de matemáticas, lengua o geografía pone la mirada sobre una generalidad muy poco específica”.

Por eso, el legislador analiza: “Se está perdiendo un instrumento que servía para premiar el esfuerzo, pero también para tener un parámetro concreto del funcionamiento del sistema educativo. Como dice el refrán, no hay peor ciego que el que no quiere ver, en este caso lo que pasó después de casi dos años de escuelas cerradas”.

Para Martín, “el camino es plantear la emergencia educativa, tal como propusimos a través de un proyecto”. “Necesitamos que se defina que la educación es prioritaria, que se hagan planes concretos para recuperar los contenidos que no se pudieron dictar con las escuelas cerradas, para revincular a los chicos que todavía no volvieron a la escuela y no manipular el sistema para hacer como que no pasó nada”.