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EDUCACIÓN

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12/02/2021

Calculan que 6.000 alumnos no tuvieron continuidad pedagógica en 2020

Calculan que 6.000 alumnos no tuvieron continuidad pedagógica en 2020
Calculan que 6.000 alumnos no tuvieron continuidad pedagógica en 2020

Por primera vez, y después de haber pasado demasiado tiempo, surgió que 6.000 alumnos rionegrinos no tuvieron “continuidad pedagógica” durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) durante el período más grave de la pandemia ocasionada por el Covid 19.

 

Este dato, desconocido públicamente hasta la actualidad, salió a la luz por intermedio de la Unión Trabajadores de la Educación de Río Negro (Unter) luego de tomar contacto en Bariloche con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.

Sandra Schieroni, Silvana Inostroza y Patricia Ponce, secretarias general, adjunta y gremial y de organización del Consejo Directivo Central de Unter, además de Marcelo Nervi, vocal gremial docente, presentaron al ministro, varios ejes de discusión y preocupación del sistema educativo provincial en relación a la vuelta de la presencialidad en el marco de la emergencia sanitaria.

Entre los señalamientos se encuentran el modo presencial, la situación epidemiológica en zonas turísticas; plan de vacunación docente; dispensas laborales y las correspondientes suplencias.

Los protocolos médico – sanitario de las Escuelas Hogares y Residencias, el transporte y comedores escolares. Con respecto al Plan Jurisdiccional de Organización Escolar se requirió el no cierre de secciones o cursos.

Se planteó también que en Río Negro, durante el ASPO, la mencionada cantidad de estudiantes no tuvieron continuidad pedagógica debido a la desigualdad social, por lo tanto se señaló la necesidad de dispositivos tecnológicos para estudiantes y docentes.

Otro de los temas que se abordaron fue la urgencia de trámites jubilatorios de docentes cuyo cargo directivo fue titularizado a un año de jubilarse, y en la actualidad todavía la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES) no brinda respuestas al respecto. También se pidió el blanqueo del material didáctico.

Con respecto al salario se indicó la necesidad de eliminar el impuesto a las ganancias y discutir en Paritaria los aumentos según el índice inflacionario, el pago de los gastos de conectividad a través de un adicional.