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EDUCACIÓN

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09/02/2021

La esperanza para abrir colegios radica en que mejore la situación sanitaria

La esperanza para abrir colegios radica en que mejore la situación sanitaria
La esperanza para abrir colegios radica en que mejore la situación sanitaria

Las constantes altas y bajas de casos de Covid 19 determinarán finalmente, y en forma fehaciente, el retorno gradual a las clases presenciales en Río Negro, con medidas de seguridad estrictamente sanitarias y respeto de los protocolos mediante.

“Tenemos ganas de empezar…. es la necesidad de que los chicos vuelvan a las escuelas, hay un esfuerzo importante del ministerio (en lo económico), y para mí es un sí (el retorno), afirmó en declaraciones a LU15 radio Viedma, la titular de la cartera educativa provincial, Mercedes Jara Tracchia.

Dijo que desde ese organismo están trabajando en la medida de que “las condiciones epidemiológicas nos lo permitan” y a continuación, advirtió que un ejemplo a considerar son los rebrotes dentro de la “realidad europea” con lo cual “hay muchas idas y vueltas”.

En el mismo sentido, el vocal gremial de la Unión Trabajadores de la Educación de Río Negro (Unter) ante el Consejo Provincial de Educación (CPE), Marcelo Nervi, destacó que “acompañamos el protocolo” sanitario, aunque advirtió que “ponemos en duda que las condiciones (sanitarias y edilicias) estén”.

 

Observó que “muchas actividades previas no se realizaron” y en consecuencia “hay que tomar los máximos recaudos” en virtud de que “la responsabilidad es grande y de toda la comunidad”.

Insistió en que “las familias (de los alumnos) tienen que estar involucrada, y nos preocupa la curva ascendente” de casos Covid 19.

Un punto en cuestión, según la óptica de Nervi, es que “muchos niños son portadores asintomáticos del virus” por lo tanto “evitar juegos será muy difícil” y en ese sentido preguntó: “Cómo explicamos a un chico que no puede salir al recreo a jugar a la pelota”, y a lo mejor utilizan una plaza para jugar” por lo tanto, planteó que “hay muchas cuestiones que tenemos que cambiar”.

La vuelta de las clases presenciales también es motivo de incertidumbre entre los gremios no docentes vinculados al Personal de Servicio de Apoyo (PSA). Este sector está compuesto por 4.500 trabajadores.

“Vemos con preocupación el tema porque todavía no nos han convocado a charlar, pese al envío de notas (a Educación), no tenemos con exactitud cómo será el nuevo protocolo o si se aplica el vigente que permite trabajar una hora menos”, afirmó Rubén Molina, secretario de la seccional Río Negro de la Unión Personal Civil de la Nación (UPCN).

Por otro lado, dijo que en el gremio no tienen en claro la cantidad de escuelas arregladas, sí están los insumos (sanitizantes) o si en la presencialidad se utilizarán todas las escuelas o algunas aulas.

Dentro del calendario escolar, esta semana comenzará el regreso gradual de los docentes a las escuelas en todos los niveles, en virtud de que se deben planificar con anterioridad las actividades escolares.