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DESAFÍOS EN PANDEMIA

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10/10/2020

La experiencia de la escuela 255 durante la cuarentena, “ponerse en el lugar del otro”

La experiencia de la escuela 255 durante la cuarentena, “ponerse en el lugar del otro”
La experiencia de la escuela 255 durante la cuarentena, “ponerse en el lugar del otro”

La directora de la escuela 255, Marisa Vigo, habló sobre las nuevas formas de la escuela y cómo se  adaptaron estudiantes, docentes y familias.

En un principio, publicaban las actividades que preparaban las docentes en el Facebook institucional, un lugar de consulta habitual de las familias. Sin embargo, decidieron que era mejor utilizar un medio que asegurara la calidad del material. Fue así que surgió la modalidad a través de envíos por correo electrónico y, más tarde, la creación de un blog institucional. Sin embargo, persistían algunos problemas de conectividad.

“Así que terminamos acordando con los maestros que todo el mundo tiene WhatsApp y teníamos que ponernos en el lugar del otro”, compartió.

“Tenemos un equipo muy bueno de trabajo que realmente se preocupa por sus estudiantes, y pusieron a disposición sus números de teléfono”.

Organizaron los grupos de WhatsApp con las familias para enviar todas las actividades, tanto de las materias especiales como de las áreas de las maestras de grado.

La directora explicó que ahora coexisten todas. “Tenemos un abanico. El que puede lo hace por el blog; el que no puede, lo hace por el correo o a través del WhatsApp. Si, así y todo, no hay forma de conectividad -porque hay familias que se quedaron sin trabajo y la están pasando muy mal- aprovechamos las entregas de los módulos alimentarios y llevamos las actividades impresas. Los llamamos para que vayan a la escuela y las retiren allí”.

“Igual, a pesar de todo esto, hay familias que están depresivas, tan superadas, que ni siquiera van a buscar las actividades impresas. Los ves más conectados cuando hay un evento como la maratón o no dejamos de festejar las fechas patrias. Entonces hacemos algún video alusivo y lo subimos  al Facebook. Entonces las familias acceden a las efemérides. Pero la tarea es bastante compleja”.

Sobre las inscripciones para el 2021

“Este año, nivel inicial va a inscribir para primer grado. En el caso del ingreso a primer año, son las familias las que van a inscribir virtualmente a sus hijos”. Explicó la directora de la escuela 255. También adelantó que hay números y correos electrónicos de consulta y, en estos días, van a facilitar un tutorial con información para inscribir en la página del Ministerio de Educación.

“Nosotros vamos a poner a disposición, el primer día, que las familias puedan hacer la inscripción en la escuela, porque sabemos que muchos no tienen internet”. La inscripción del nivel medio comienza el próximo 15. “Quienes puedan, tengan acceso y entiendan cómo hacerlo, lo harán por su cuenta. Pero en cuanto a quienes tengan dificultades, lo haremos con ellos en la escuela”. Y consideró que “todavía hay muchos ajustes que hacer, no es todo tan fácil, sobre todo, cuando hay personas que no tienen acceso a conectarse”.

Por otra parte, destacó: “Lo bueno del sistema es que, por más que las familias son quienes cargan la inscripción de sus hijos, las instituciones escolares podemos ver quién realizó la inscripción y quién no, para después contactarnos con esa familia y garantizar que el niño o la niña no se quede sin vacante en una institución escolar”.

Desde la Supervisión de Educación, informaron que la inscripción será de modalidad virtual a través de la página del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, (https://educacion.rionegro.gov.ar) donde los responsables (padre, madre o tutor) de los y las estudiantes deberán registrarse en la aplicación para proceder a la inscripción.

Verónica Lohrmann