Lanzan concurso para crear una aplicación o juego que logre adquirir conocimientos de matemáticas

Hace un par de años se hizo una prueba a nivel nacional denominada Aprender, cuyos resultados arrojaron una verdad irrefutable, cuatro de cada 10 alumnos no alcanza un nivel satisfactorio en matemáticas.  Pensando en ello es que La Fundación Bunge y Born lanzó junto a empresas líderes en el mercado de la tecnología un proyecto denominado MásMat con un objetivo de alto impacto social.

Fernando Poch, especialista en transformación digital e innovación, profesor de Negocios y Transformación Digital en Digital House y colaborador de la Fundación para el proyecto brindó más detalles acerca del mismo.

“Se trata de un concurso que consiste en trabajar en un problema que hoy tenemos como sociedad y que es el aprendizaje en habilidades matemáticas, en este caso puntualmente de alumnos y alumnas de escuelas primarias”.

Busca encontrar equipos multidisciplinarios, programadores y diseñadores o personas creativas, docentes e interesados para que se junten y presenten un prototipo de un juego que prometa que los chicos y chicas, jugándolo aprendan matemática. Esto es mediante la creación de aplicaciones móviles para mejorar las habilidades en un rango de edades de 10 a los 12 años.

La importancia de tal aprendizaje radica en que el mejorar esto les puede garantizar una futura profesión o salida laboral. “Hoy las matemáticas junto a otros conocimientos son básicos en la búsqueda o potencial de empleo en un futuro casi inmediato”.

Poch agregó “la verdad es que los chicos pasan cada vez más tiempo conectados a pantallas y el objetivo es no aburrirlos con un juego o aplicación de matemáticas con la cual ellos no se puedan comprometer o interesar” dijo en el programa Mano y Contramano que se emite por la 93.7 El Cordillerano Radio.

La idea precisamente es todo lo contrario “poder desarrollar un juego que además de gustarles los ayude en esa ciencia, este concurso tiene esa búsqueda por eso incorpora algo inédito en nuestro país”.

Tiene un premio incentivo de hasta 30 mil dólares para los equipos que se seleccionen los que serán hasta tres. “Pueden presentar sus prototipos   y pasar a una fase de desarrollo y luego los van a poder implementar en el mercado impulsados por la Fundación y las compañías que acompañan este proyecto”.

De esas tres, la aplicación o juego que logre el mayor impacto, en la mejora de las habilidades de matemática de los chicos, va a tener además, un premio adicional de 50 mil dólares.

“Una cifra de dinero importante y esperamos que todas aquellas personas tengan o no experiencia o aquellos equipos se puedan inscribir en el concurso”. Todos tienen una gran oportunidad porque hay mucho talento escondido en todo el territorio nacional.

Al hablar de la dinámica de la participación dijo “el período de inscripción va a determinar que los equipos que completen el formulario, presenten un prototipo del juego que están pensando desarrollar que iría a funcionar y tienen tiempo hasta el 6 de noviembre”.

En el camino hacia esa fecha contarán con una serie de talleres organizados por las compañías que apoyan el concurso “para incentivar a personas y equipos a adquirir o mejorar sus habilidades no solo en el desarrollo sino en los procesos de empatía con los usuarios y comprender hoy cuáles son los usos de intereses de los chicos”. Cuál es el recorrido para llegar al interés del público primario al cual está dirigido el juego.

Este sábado 12 de septiembre habrá un concurso organizado por la compañía Oracl “va a hacer foco en el proceso de pensamiento de diseño donde los inscriptos recibirán la información más detallada de cómo piensan hoy los chicos, cómo son sus intereses y cómo sería el juego que les atraería para lograr el objetivo”.

“Creemos que el desafío de la educación formal hoy está en tensión más que nunca porque la pandemia ha impactado más fuerte en el proceso educativo principalmente de los chicos”. La tecnología no viene a suplir ese proceso formal sino a complementar para que adquieran esos conocimientos y habilidades que necesitan. “Esto es de la mejor manera posible que es jugando y para poder hacer esto se necesita de equipos con múltiples talentos”.

Esa es la clase de personas o equipos que intentan atraer, hay programadores que necesitan del aporte docente o de diseñadores para de esta manera, complementarse y desarrollar el proyecto.

Los interesados pueden ingresar a www.fundacionbyb.org/masmat donde encontrarán los formularios de inscripción correspondientes además de toda la información necesaria y el cronograma detallado de los talleres y charlas.

Epigrafes:

Un concurso para que los chicos y chicas aprendan jugando